2016年4月23日是第二十一个世界读书日，为激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。
一、指导思想
以“世界读书日”为契机，使学生认识到读书的重要性，鼓励学生多读书，喜欢读书，体会读书的乐趣。让读书成为习惯。
二、活动主题：倡导全民阅读·共建书香校园
三、活动目的及意义
引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。
四、活动时间
2016年4月17日——2016年4月23日（一周）
五、活动内容
1.校长宣布读书周活动开始。
少先队员代表宣读《阅读倡议书》。
2.“让书动起来” 年段换书行动
每位队员将自己已经看过的书和同学进行交换，自由选择交换对象，中队与中队间互换。
3.全校安静读书30分钟，师生共同静静享受阅读。时间16：10——16：40（4月22日）
4.“名人谈阅读” 各年级根据学生实际布置名人谈阅读作业，要求背诵。
读书能给人乐趣、文雅和能力。--培根
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。--普希金
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚
5.“爸妈送我一本书”， 请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。（4月25日 ）
6.“读书日——一个有意义的周末晚上”，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
7.召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。
六、活动要求
（一）高度重视，提高认识，积极开展读书活动。
（二）明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。
（三）将各中队读书活动情况以文字或图片形式上报学校少先大队部。
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