“五星红旗章”争章展示活动课（第三课时）
活动目标：
1.通过“五星红旗章”争章展示活动，了解祖国的荣辱，从唱国歌（或爱国歌曲），敬规范队礼的回顾中，增强全体队员爱党、爱社会主义祖国、尊重劳动者的情感。
2.采用多种形式的展示汇报，让全体队员感受快乐争章实践活动的乐趣。
活动过程：
一、队会仪式
全体起立，出旗，奏乐，敬队礼。
礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》，请坐。
二、争章历程
（一）第一阶段展示 热爱祖国，热爱五星红旗
队长：在启动课上，我们定计划分四个阶段来争“五星红旗章”。第一阶段已经结束，那就是爱祖国、爱国旗。（播放《红旗飘飘》）听着熟悉的音乐，我们仿佛看到一面鲜艳的五星红旗正在冉冉升起，心中的自豪感油然而生。请队员们来展示一下前段争章实践的情况。
小队分别展示：
- 介绍国旗、国徽、国歌的来历和象征意义
- 说天安门广场升国旗的故事
- 演唱《红旗飘飘》
- 欣赏重要时刻升起或挥舞的五星红旗图片
- 谈争当光荣升旗手的感受
队长：第一阶段的争章实践让大家懂得了很多，收获了很多。让我们向这庄严的五星红旗致以最崇高的敬礼！（敬队礼）
（请各小队长对于队员的展示进行即时的评价，并登录网站进行有趣的记录。）
（二）第二阶段展示 热爱祖国 热爱共产党
队长：我们中华民族有着五千年的悠久历史，但这段历史长河中，有着辉煌，也有着屈辱，
更有着我们革命先辈奋力抗争的足迹。我们各小队自主选择和分工，在家长辅导员的带领下，组织开展了一系列实践活动，留下了丰富多彩的争章足迹。请各小队现场展示：
第一小队——赞曾经辉煌，忆过往屈辱
作为华夏的炎黄子孙，作为新时代的接班人的我们，在争章实践中，通过走访，通过搜集资料，我们知道：
1.中华民族有许多发明创造，领先于世界，推动了中国和世界文化、经济等的交流与发展。比如四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药。
2.中国在辉煌的同时，由于掌权者闭关锁国的思想与奢侈无度的生活，导致世界许多国家在吸收了我们的先进技术后，迅速崛起，中国逐渐沦为被侵略、被统治的地步，受尽了屈辱。比如：清政府和列强签订的一系列丧权辱国的不平等条约；南京大屠杀（杀光、烧光、抢光）；火烧圆明园。
展示收获：
- 中国发明创造年表和不平等条约事项表对比图
- 欣赏圆明园复原视频和列强侵略、屠杀视频
- 诗朗诵：《血字》（纪念五卅）
- 谈从辉煌走向屈辱的感受。
第二小队——晓富国强民之路，颂心中最美英雄
随着辛亥革命的爆发、中国共产党的诞生、人民军队的建立，中国渐渐从反抗的艰辛走向了解放的幸福。
1.辛亥革命的爆发，虽没有改变国家的根本性质，但却使中国从旧民主主义过渡到了新民主主义革命。
2.嘉兴南湖红船上中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。
- 1927年8月1日，南昌武装起义，它打响了武装抗击国民党反动派的第一枪，向世界宣告中国共产党把革命进行到底的坚定立场。这里是第一面军旗升起的地方，是人民军队的起点，是中国的现代武装革命走向胜利的起源地。
4.当国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐，中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时，毅然决定北上抗日，这就是二万五千里长征。长征的胜利，意味着新局面的开始。
5.抗战胜利，是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利，是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点，为后来香港、澳门的回归铺平了道路。
6.改革开放的政策让中国人民慢慢走向了富强、小康。
展示收获：
- 中国从屈辱走向抗争直至胜利的重要事件时间表
- 明确国家领导人及其主要贡献
- 合唱《春天的故事》
- 讲长征故事三则。
（三）第三阶段展示 歌颂英雄事迹，争当优秀队员
队长：在革命征程中，涌现出了无数的民族英雄，他们为了新中国的胜利，献出了自己宝贵而年轻的生命；在新时代的发展过程中，同样有着许多感人的事迹，这些榜样将永远激励着我们前进！现在各小队汇报展示：
- 民族英雄：董存瑞、黄继光、刘胡兰、方志敏、江姐等
- 感人事迹：白芳礼、何玥、张丽莉、郭明义等
- 夸夸“我身边的活雷锋”
- 展示劳动岗位实践照片、录像，队员谈感受
辅导员讲话：队员们，从这学期开始，我们启用中少雏鹰网进行网络争章活动，给我们带来了全新的感受，我们了解了五星红旗章每一阶段的实践任务后，大家查找资料，在线学习，在快乐的游戏和实践活动中，对祖国、对五星红旗有了更强的自豪感。老师希望大家在争章实践活动中，认识了解祖国，感受光荣与责任，努力提高自身的素质与能力。只要我们用心去编织，用双手去创造，用行动去实践，在不久的将来，一定能为祖国的发展做出自己的贡献，到那时，我们一定能自豪地说：“我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是光荣的少先队员！”
队会仪式：呼号、退旗。
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