[转]“炫出我风采，争当小厨神”学生厨艺活动方案

此稿是广东省开平市长师附属小学参加2013年第三季度“飞扬的红领巾”队日竞赛活动方案，与诸多主旋律的活动方案相比，这个方案特显醒目。（如果你也有类似独特的少先队活动方案，可以投稿给队室网站进行宣传。）

当然，评论先写在前面，开展类似的活动需要必要的硬件条件，还有就是辅导员不怕麻烦，顶得住来自各方压力（校长、老师、安全、家长等），当然还有不怕操作的烦琐，最理想的当然就是学校领导能支持。

原文链接：http://drjs.gdcyl.org/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1487

2013长师附小学生厨艺活动方案

一、活动主题：炫出我风采，争当小厨神

二、活动时间：每周二、三、四下午第5、6节课

三、活动地点：长师附小家政室

四、活动目的：

1.培养队员自主、自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。

2.促进团结协作精神的提高，提供队员互相交流的机会，培养学生的主体意识。

3.通过活动，让队员充分体验到童年生活的乐趣，推进和谐校园的建设。

4.丰富队员的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

五、活动对象：四、五、六年级

六、活动内容：以中队为单位进行活动，各中队可分成若干小队（学校提供8套燃气炉具、厨具），每个小队自行准备菜谱、食材，由队员们动手烹饪。最后进行美食品尝评比，选出最优秀的小组。

七、活动要求：

1.活动前必须做好安全教育，中队辅导员、副班主任以及当节课上课的老师要在现场辅导和掌控场面，确保同学们在安全、有序的情况下活动。

2.各中队在活动前需到少先队部领取“长师附小厨艺活动记录表”，做好活动计划

3.各中队准备的食物材料应有安全保障，烹饪食物要熟透，慎防“病从口入”。

4.有上课任务的副班主任请自行调整课程，没有上课任务的老师可以安全监督员的身份到现场对同学们队员们进行指导，参与同学们队员们的活动。

5.活动结束，要做好清洁工作，并且填好“长师附小中队活动记录表”，上交少先队部。

6.请各班中队按照时间表的安排开展活动，如遇到特殊情况，可调到十七周、十八周进行。

长师附小少先队大队

2013年10月10日

2013长师附小学生厨艺活动总结

本学期，从第6周开始，每周二、三、四下午第5、6节课 我校少先队大队都在长师附小家政室开展学生厨艺活动。活动以中队为单位进行活动，各中队分成若干小队（学校提供8套燃气炉具、厨具），每个小队自行准备菜谱、食材，由队员们动手烹饪。最后进行美食品尝评比，选出最优秀的小组。

通过活动活动，我们培养队员自主、自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力；促进团结协作精神的提高，提供队员互相交流的机会，培养学生的主体意识；

通过活动，让队员充分体验到童年生活的乐趣，推进和谐校园的建设；丰富队员的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。