二年级消防安全教育课：玩火危险

二年级消防安全教育课：玩火危险

教学目标

1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使儿童认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

3、教育儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

教学过程

创设情景，谈话导入

1、（谈话）“同学们，大家好！很高兴认识你们，今天，老师特意为你们准备了一些小礼物，你们知道它们在哪里吗？看，这些小星星就是老师专门用来奖励那些听讲认真、发言积极、爱动脑筋的同学，你们想得到它们吗？”

2、（情景再现）教师先出示“火”的生字卡片，让学生认一认，读一读，提问：你们在生活中见到过火吗？你们见过火生气后发脾气的样子吗？接着用课件出示火灾事件的场景，看完后说一说自己的想法，让学生认识到火的危险性，从而引导学生猜一猜：这些火灾是怎么发生的？

3、揭示课题：看来，火灾很危险，同学们，在生活中，你们可千万别玩火！（课题：玩火危险）｜

合作交流，解读探究

下面，老师为同学们带来了图片，想一想，图中的小朋友做得对不对？为什么？

1出门时熄灭蚊香。

2在野外烧干枯的树叶。

3在家里玩火柴和打火机。

4在草堆旁玩火。

5发现着火了，赶紧打电话求救。

6在家开煤气灶玩。

7在蚊帐里点蜡烛看书。

8在路上拿着烧着的木棍玩耍。

9看见油锅里起火了，赶紧叫奶奶。

想一想，说一说。

先同桌两个人说一说：你在生活中看到过或是遇到过因火而发生不幸的事吗？结果怎样？再引导学生想一想，小组讨论后指名说一说，在生活中，我们应该怎样防火？

应用迁移，巩固提高

生活中的很多事情，我们是防不胜防，如果在我们身边，真的发生了火灾，我们应该怎么办？引导学生讨论，让孩子们充分发表意见。

模拟情景表演，拨打火警电话“119”

播放课件，让学生了解更多自救小常识。

作者：吴蓉   重庆市江津区蔡家小学校

配套PPT课件下载：

链接: http://pan.baidu.com/s/1i4InJm9 密码: gm1x