首师大附小：“率真 关爱 求索”让少先队教育跳动“童心”

“弘扬法治国家长治久安,遵纪守法百姓安居乐业。”2016年4月11日清晨，首都师范大学附属小学举行升旗仪式，5中队小小演说家闫佳慧同学进行了国旗下的演讲，她演讲的主题是“法治在身边”。

闫佳慧同学以“法治就在我们身边”为主题进行国旗下演讲（学校供图）

近期，“王娜娜事件”引起网络热议，闫佳慧同学以此为例，向大家说明法治就在我们身边，她认为，作为小学生，我们应该学法、知法、懂法，为法治代言，用法治捍卫权益。

以仪式教育为载体 结合热点让少先队理念根植于心

“升旗仪式是少先队最常态化的仪式。”海淀区少先队学科带头人、首都师范大学附属小学大队辅导员莫亚群老师告诉记者。“仪式教育是少先队教育的重要途径，我们一直注重对它的研究与创新。”

仪式既是少先队活动的重要载体，又是传递少先队价值理念的重要渠道，少先队主要功能的实现需要借助于仪式。

首师大附小常年开展并坚持少先队仪式教育工作。据了解，每一次升旗仪式主题的确定，既结合传统文化教育，也关注政治时事热点，同时围绕学校的文化理念，选择最好的时机对队员们进行最有效的教育。

“勿忘国耻 圆梦中华”集体宣誓活动（学校供图）

除了日常的仪式教育之外，首师大附小在重大节日节点也开展了一系列丰富的少先队仪式活动：一年级新队员入队、新老国旗队交接、七一活动、九一八、烈士纪念日、南京大屠杀公祭日等，这些都让队员在潜移默中不断感受到少先队仪式的力量。

显童心、重体验 分层次培养 打造先锋力量

自古英雄出少年。少年儿童不仅是祖国的未来，更是中华民族的希望。少先队作为少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校,如何加强开展少先队工作,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人显得尤为重要。

首师大附小在少先队组织建设方面，注重分层次针对性培养，打造先锋力量。

据校大队辅导员王乐介绍，在每周一下午的少先队活动课中，队干部会向一年级小同学讲授队前教育。主讲人由六年级中队干部和全体大队委组成，分为八个新的小团队，每个小团队与一年级的一个班级结对，进行手拉手。队干部们需要提前备课、查找资料、制作幻灯片、练习系红领巾、敬队礼、分配任务等，做到让每个40分钟的课时充实、细致。

队前教育，队干部教一年级小朋友系红领巾（学校供图）

“我印象最深刻的是给一年级的小朋友讲解如何系红领巾，先向他们示范，然后再手把手地教，小朋友们都很好奇，争先恐后地问‘姐姐，你看我系的对不对？’看到通过一双双稚嫩的小手系出来的红领巾，鲜艳地飘在他们胸前，我感到非常的欣慰，很有成就感。”六四班的中队委齐天琦开心地说道。

“在队前教育期间，我们还根据一年级同学的年龄特点规范组织生活，开展‘加入少先队 戴上红领巾 争当光荣的少先队员’活动，并进行‘童心好榜样’的考察与评比，引导一年级新队员积极学先锋、做先锋。”王乐告诉记者。

莫亚群老师认为，队干部作为老队员有着传递少先队组织的温暖的作用，也有榜样先锋的引领作用。开展队前教育，强化了少先队老队员的责任意识与服务意识。
　秉承童心理念 创造性开展少先队活动 搭建自主成长空间

以“童心教育”为办学理念，追求“人的发展”，关注“学生的成长”一直是首师大附小坚持的理念。

2014年习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时讲到，培育和践行社会主义核心价值观要适应少年儿童的年龄和特点，要做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

首师大附小以童心教育理念建立少先队活动文化，秉承着率真有趣的原则，创新性地开展少先队活动，给队员搭建充分的自主成长空间，引领少年儿童立志向、有梦想。

“开展丰富多彩的活动是少先队的核心工作，每一个少先队活动，我们都会抓住‘贯彻党中央精神，践行学校童心教育理念，实施立德树人目标’这三个要素去开展，在实践中思考、建设少先队活动体系，让少先队活动开展出特色、成品牌。”首都师范大学附属玉泉学校、首都师范大学附属小学校长宋继东在接受记者采访时说道。

开展红领巾价值教育大讲堂（学校供图）

为了弘扬和践行社会主义核心价值观，充分发挥队干部的智慧和力量，首师大附小创编了“24字手语操”；坚持每月开展四次红领巾节目，主题内容包括：红领巾价值教育大讲堂、童心看世界、知心姐姐讲故事等，以“聆听童心好思想，感悟价值教育的力量”为宗旨，以爱国、诚信、法治、文明等为主题，让队员充分参与其中来说价值、论价值，在充分的对话与思辨过程中理解核心价值观的意义内涵，在价值教育中形成价值观的判断与思考。

在每年3月5日开展的雷锋纪念日活动中，学校并不仅仅把目标锁定于助人为乐上，而是从劳动体验的角度出发，分年级有针对性地开展，让学生在劳动和志愿服务中学会合作、关爱、奉献；学校开展的植树节活动也是与科学学科相结合，鼓励孩子们在植树的同时，善于发现问题、提出问题，培养求索的精神；在去年六一开展的“发现童心梦想 储蓄财商智慧”庆六一财商体验营中，学校倡导以真实的购物营销及体验，在玩和游戏的基础上，教育学生学会创造资源和创新使用资源。

“这些活动都秉承了‘率真、关爱、求索’的原则”莫老师介绍到，“率真体现了孩子的天性，我们以“体验”为途径进行爱党爱国教育，引导孩子去创造、去求索。”