“队室”网站立足基层,没有很多理论的东东,更多侧重于介绍实用的少先队实际工作方法。之前对少先队的重要仪式-升旗仪式有过多篇论述,今天再次向辅导员们推荐自己在实践中操作可行的新做法。
传统的中小学升旗仪式由各中队推荐升旗手,领导或教师代表讲话。这种做法时间一长就显示弊端:一是展示优秀队员人数少(1-2个)且比较被动;二是国旗下讲话年年老一套,学生老师都不爱听。

升旗仪式
针对上述两点,在仍由各中队轮值升旗仪式的基础上作了改进:一是增加1名升旗手,加主持人共3人,另各中队承担国旗下讲话内容,形式要求多样,参与人数在3-5人以上(甚至可以全中队参加)
还要说明一点,为提高中队展示质量,由各中队中队长和教师打分评价,每月评出优秀升旗中队和创新节目。
下面选择的是在父亲节前夕举行的“十个孝心好习惯”主题升旗仪式主持稿。参加展示的有十三名队员,采用快板形式,当时场面非常生动!
502中队“十个孝心好习惯”升旗仪式
主持人:敬爱的老师,亲爱的队员们,大家早上好!今天是2009年6月15日,本周的升旗仪式由我们502中队主持。我是主持人钱X,这是升旗手沈XX,这是升旗手李XX。
我们502中队是一个活泼向上的中队,我们的中队像是那浩瀚的星空,32个成员就是那一颗颗的小星星,老师是温暖的太阳,她给予我们光芒,给予我们活泼向上的力量。虽然一颗星星的光芒很微弱,但我们相信只要我们凝聚在一起,这光就能照亮整个星空。(特色中队介绍)
XXXX小学第十九周升旗仪式现在开始
全体立正,出旗。升旗,敬礼。礼毕。唱国歌。唱校歌。
主持人:天地间,有一种奔腾不息的力量,叫爱,来自父母;人世中,有一种恩情比天高,比地厚,也来自父母。父母给予我们的太多太多,而我们在接受的同时更应该心怀感恩,用我们的实际行动回报他们,孝敬他们。孝敬父母并不需要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴做起。

孝心献给父母[队室配图]
队员1:我是舒心小天使,我能主动和父母长辈打招呼,每天上学前我会和爸爸妈妈说再见,路上遇到老师和同学能问早问好,大家都说我的小嘴比蜜还要甜,爸妈听到我的问候,哪怕工作很累也舒心。
齐:对,打招呼,要主动,父母再累也舒心。
队员2:我是开心小天使。我有一件法宝,就是微笑。我会用微笑和父母、长辈对话。只要拥有它,我们就能开心每一天,就能感染更多的人,让大家都拥有开心的微笑。
齐:对,用微笑,来对话,开开心心每一天。
队员3:我是顺心小天使,我最擅长使用礼貌用语。“您好、请、谢谢、对不起、再见”,只要记住了这10个字,并时常挂在嘴边,就会像我一样拥有很多的朋友,天天进步、事事顺心。
齐:对,讲礼貌,文明语,保你事事都顺心。
队员4:我是贴心小天使,我能听从长辈的教导,是父母的贴心宝贝。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”。是呀,父母长辈走过了许多路,经过了许多事,说的做的都有一定道理。我们只有虚心请教,听从教导,才能少走弯路,进步更快!
齐:对,尊长辈,从教导,虚心请教进步快。
队员5:我是放心小天使,诚实守信是我的优点,爸爸妈妈最放心了。《狼来了》的故事你一定听过吧!不说谎话、不隐瞒错误、不弄虚作假、不随便拿别人的东西、不要不懂装懂,不仅我们少先队员要做到,也是每个公民的行动准则!
齐:对,讲美德,不说谎,诚实守信乐淘淘!
队员6:我是省心小天使,自己的事情自己做,自己的东西自己理,不去麻烦父母,不去依赖长辈,从小养成自理自立的好习惯。不仅父母省心,对自己将来及一生都是有益的,你可千万别小瞧它啊!
齐:对,自己事,自己做,自理自立我能行。
队员7:我是同心小天使,每天做一件家务,和爸爸妈妈一同把小家庭来建设。其实在家里,我们力所能及的家务有很多,拖地板、洗手绢、擦桌子、缝纽扣、拿碗筷、排鞋子等等,事情虽然小,也要人去做,大家千万别介意做小事啊。
齐:对,我是家庭小主人,同心来把家务做。
队员8:我是热心小天使,公交车上主动来让座,遵守社会公德,文明礼让,有序乘车,是每个人应尽的义务。小公交大世界,一句温馨提示、一个文明礼让,让爱心的桥梁越搭越长。
齐:对,乘公交,要礼让,热心的孩子人人夸。
队员9:我是真心小天使,爸爸妈妈生日那天我送上了自己亲手制作的小礼物。虽然不那么精致,虽然没有商场买的漂亮,但是里面包含的真心真意,花钱都买不到。我呀,分明看到了爸爸妈妈眼眶里含着晶莹的泪花呢!
齐:对,父母生日要记牢,礼轻情重意义好。
队员10:我是爱心小天使,奉献爱心在社区。帮孤寡老人打扫卫生,和身体残疾或生活有困难的小伙伴手拉手,送去我们的温暖和关怀。我们身边需要帮助的人很多,就看是不是用心去发现,用行动来证明。
齐:对,助老助残我争先,懂得感恩好少年。
齐:只要你能坚持天天做,养成十个孝敬好习惯,就能变得和我们一样人见人爱。
对,坚持天天做,养成孝敬好习惯,我能行,能行!
主持人:升旗仪式到此结束,各中队按秩序回教室。
……
11月7日时曾写过的一篇《创新和改进学校升旗仪式有哪些方法?》非常详细解答了理论层面的问题,同时推荐了基层学校的创意方法。大家也可以去看看!
文章末尾固定信息


2F
不错,才发现这个网址,顶起!
1F
很有新意,值得学习