接上一篇“为少先队大队辅导员轻松工作支招(一)”
第三招:钻石恒久远,一颗永流传——突出重点,打造品牌

曾经在“大队辅导员为什么这么累”一文中例举了日常工作的繁杂,新手辅导员很容易陷入其中,搞得身心俱疲,忙于应付。而要想跳出怪圈,找到工作的价值感才是让你轻松下来的关键。
正如前面所提,心累,没有价值感是主因。法国思想家罗曼·罗兰曾说:生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。工作也是同样,重复劳动比压力山大更会让人抓狂。
因此,队室网站需要提醒的就是工作中要突出重点,集中精力做最有意义,最有价值的事。
简单来说:全国少工委布置的主题活动、省市县级推报评选展示活动、学校党政中心工作、大队品牌建设……
关于前两项,大队辅导员需要关注“全国少工委”、“辅导员杂志社”等微信微博新媒体,及时开展,(莫要等官方渠道文件传递,来不及活动)同时做好活动情况材料等上报工作,如未来网、中少网、辅导员论坛等。
举例:本阶段重点要开展好“开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”实践体验和主题队日活动”
其实文件中对活动情况的传递通道写得清楚的很,即便你是一所农村小学,只要能上网,也不妨碍你将所做的工作最高层面展现。
关于后两项当然更重要,这似乎其实关乎你能不能“生存”下去,毕竟,学校领导看到的是教育系统线,而之前的可能仅仅是少先队线,做得再好,那是我们少先队的事呀,非分管领导老师看不到呀。
这里,队室网站首先要解决大队辅导员思想上对自身岗位定位:“大干事”还是“干大事”
如果我们把自己当成“大干事”的人而非“干大事”的人,那么学校对于少先队辅导员的定位就只能是“做琐事的人”,顶多其中的优秀者被称作“能干的人”。
“干大事”的大队辅导员要始终关注学校党政中心工作,要做领导教育思想理念的“追随者”,做领导的手和脚,做领导想做的事情,帮助领导实现管理理念。
每一年,大队辅导员都要根据学校的战略定位从本部门出发,结合学校工作目标和定位,有系统地制定出具体的大队部工作计划。学校定位是“环保学校”,就打造“手拉手地球村”品牌,学校定位“诚信教育”,就着力雏鹰争章,开发“争诚信系列章”等等。
原团中央书记处第一书记陆昊在参加第六次全国少代会的辅导员代表交流时曾指出,少先队辅导员既不是一个简单的知识传播者,也不是一个简单的活动组织者,应该是帮助少年儿童在成长过程中形成一些重要思想意识的有力引导者和推动者。因此当学校党政有动态,少先队就要有动作。如之前的“三严三实”教育、当前的“两学一做”活动,看似与少先队没有直接联系,其实要做好的文章与活动还是很多的(这些话题留待以后再述)。
再换句通俗的话说,你少先队的工作与学校中心工作同步,手忙脚乱不知所踪的日子就会少一些。
作为大队辅导员来说,你的身份注定你比普通教师多一些权利,那么就要善加利用,实现你的教育理想。没有主见,没有思想的人是无法使自己的专业化道路走下去的。 当然,这个岗位势必对辅导员的个人素质提出更高要求,如项目策划、资源整合、调查分析、组织协调、语言写作等方面的能力的修炼显得更加重要。
最后一句话送给我们辛苦的大队辅导员:
出人才的部门,常常是工作多而人手少的地方。——日本经营管理学家 土光敏夫
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