为少先队大队辅导员轻松工作支招（一）

上一期，队室网站提到“为什么学校少先队大队辅导员会这么累？”，文章得到众多基层辅导员的共鸣，纷纷点赞。当然，这并不是写文章的目的，目的在于让大家认清自己的工作内容和现实的身份处境。现状虽没有办法一时改变但工作还是要人干下去的。套用一句鸡汤话：与其抱怨环境，不如改变自己。

大队辅导员只有不断强化角色意识，并通过新的理念的指导，重塑心态，改变工作方法，才有可能让自己的工作更轻松，获得更大的价值感，实现学校少先队工作局面的必要转变。“队室”网站结合自己的工作经验，推荐朴实招术以供参考。

第一招：不成功便成仁——要有坚持干好工作的信念

前一文曾提到，现在基层学校当大队辅导员的人选来源不一，学校培养与辅导员个人的职业规划也不尽相同。但无论怎么说，大队辅导员的人选一定首先是优秀的教师，至少在某一方面有特长或擅长。

我们不谈论“辅导员是少先队员的人生读本”这样的大道理，仅仅从辅导员的个人成长来说，既然干了辅导员，就要有信心把这项工作做好，为了不辜负自己的前期努力，也要干出一点样子来。虽然可能会很不出色，但至少工作态度是认真的，辛苦是领导老师认可的。

“不成功，便成仁”这是说干大事的人要执著努力。一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心，自己信服的人，方能让别人信服。也就是说，只有做自己认定的事，才会去想办法，动脑筋，否则只能是“雨天挑灰担——越走越沉”了。

既然当了少先队辅导员，就不要说“辛苦”二字。只要你想做，就有做不完的事。只要你想干，就有干不完的活。辅导员们，为了每一位少先队员，不要停下自己勤奋的脚步，累了也要说声“不辛苦”，努力工作。“不问收获，只顾耕耘”有时也是一种良好的工作态度。

​第二招：快刀斩乱麻——要建立清晰详细的工作规划

基层学校大队辅导员大部分都是兼职的，很多少先队的工作和活动都是利用了正常教学之外的时间来完成的。而少先队的诸多活动真的犹如“一团乱麻，剪不断，理还乱”，有时一项活动尚未完成，另一项又紧接着来了。尤其是很多文件都是逐级传递，等真正到了学校一级，活动时间已经很紧凑了。我们的少先队辅导员只有“应付、应付、应付”，很多活动都缺少了参与，缺少了自己的想法。

“快刀斩乱麻”是改变这种忙乱重复而没有价值的现状的重要一招。“快刀”就是建立清晰详细的工作规划，包括少先队的工作计划、方案，少先队的各项工作制度等。

“队室”网站www.19491013.com在这里推荐一个比较流行的时间管理的“十二字原则”工作方法：即“价值、简化、细划、优先、专注、速度”，我们以每周的升旗仪式安排为例说明：

价值 ：价值在哪里？价值是什么？这件事情有什么意义？

升旗仪式每周一次，是对学生开展教育的重要阵地。升旗仪式全校师生参与，大家都看得到少先队工作的内容。（很有价值，必须全力做好）

简化：哪些工作我可以不做？哪些工作可以让别人做？

升旗手的训练可以由大队委员完成，升旗手、国旗下讲话可以各中队轮值，内容可以由中队辅导员自定……

细划：提前计划，大的项目或活动需要分解到具体的每一件事情上

升旗仪式需要提前一周通知，讲话稿要审核，领导要通知，升旗手、国旗下讲话至少在周五前完成彩排一次。旗手、音乐素材、话筒、引导员、颁奖礼仪等连同前面的任务都要有专人负责，定时完成。（这样，我们就有了一张详细的操作流程表了。）

优先：确定做事的顺序，重要的事情先办，影响到下一环节的事先办，有价值的事先办

大家都有经验，升旗仪式定主题和展现形式最重要，国旗下讲话稿也是关键。因此在时间安排时我们要先安排，除了每学期初有安排之外，我们还需要提前至少一周的通知准备，讲话稿的审核也要优先完成，以便给中队辅导员更多的时间。

专注：在一定的时间内，专注完成一件事情，集中精力把这件事情做完，不能再让它在其他时间来干扰你。

我们可以在周一的大队委员例会确定下周主题内容分工等，可以在周五集中时间开展下周升旗的训练，形成固定模式。除非有其他事情冲突，否则一般不会改变。

速度：提升专业技能，学会积累，学会应用标准模版和工具

在经过多次操练过后，我们要和大队委员共同商议，形成完整的流程，要建立升旗仪式的规范模板文本，并不断改进。

“快刀”更需要“细磨”，只有在科学方法的指导下，才能形成一项优秀工作规划。如果我们少先队辅导员能把“升旗仪式”、“行规检查”、“广播站”等常规“队家务”活动逐步厘清，那你才会有更多的时间和精力去把握“主题活动”、“少先队活动课”的大项目了。（未完待续）

唠叨半天，也不知道说清没有，逼着自己写文章真是一件难受的事。今天就到这里，下一期再继续。