少先队队前教育和入队仪式的规范内容

入队

《队章》第十一条：“凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。”“队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。”

依照“以队带童”的工作理念，可以在一年级第一学期主要开展队前教育，第二学期实施正式入队工作。

（1）队前教育

①队前教育的目的

队前教育是指对6岁儿童进行准备入队的教育。目的是使队前儿童了解少先队，培养他们热爱少先队的感情，为加入少先队作好准备。

②队前教育的内容

对于6岁儿童队前教育只需“四知”“四会”“一掌握”即可。

a.四知——知道“红领巾”“队旗”“队礼”“呼号”的基本含义；

b.四会——会系红领巾、会敬队礼、会呼号、会唱队歌；

c.一掌握——掌握少先队仪式的基本技能。

③队前教育的基本程序

a.欢迎新生仪式——在新学年的开学典礼上，少先队大队组织欢迎新生的仪式，使队前儿童刚入学就感受到少先队组织的关怀

b.建立友谊集体——大队委员会指派高年级中队与新生班级结为友谊集体。由高年级少先队员担任小辅导员，帮助完成建队工作。

c.举行队课活动——安排队前儿童举行至少4次队课活动，由大队或中队辅导员、高年级小辅导员帮助队前儿童“四知”。

d.队前有关训练——对队前儿童进行“四会”“一掌握”即少先队礼仪的训练。要达到人人规范的标准。

（2）发展新队员与建立队组织

“发展新队员”随之就要“建立队组织”。应按照如下程序进行：

a.申请——指导队前儿童用书面或口头的方式提出入队申请；

b.行动——组织申请入队的儿童为他人、集体、学校、社区做好事；

c.批准——由高年级友谊中队的队干部及小辅导员负责讨论批准新队员；

d.登记——请高年级友谊中队的哥哥、姐姐代写或新队员抄写队员登记表；

e.编队——指导新队员编排小队；

f.选干——组织新队员选举中队委员会委员及小队长。

以上工作在举行建队仪式前完成。

以下工作在建队仪式上进行：

g.宣誓——少先队大队举行隆重的建队仪式，新队员入队宣誓；

h.授巾——高年级友谊中队的队员为新队员授红领巾；

i.就职——为新的中队委员、小队长授队干部标志；

j.授旗——大队为新中队授中队旗；

k.聘辅——中队辅导员聘书由校团支部与少先队大队委员会颁发，仪式上可由校团支部书记和大队长向新中队辅导员授予，新队员为新中队辅导员佩戴红领巾。

至此，“队前教育”“发展新队员”“建立队组织”完成。

辅导注意：

1、入队工作是少先队组织发展工作，是少先队的组织行为。须注意充分发挥高年级友谊中队的作用。辅导员给予参谋、指导、协助，不可包办。

2、队前儿童必须接受队前教育，否则不能入队；

3、队前教育一定要符合6岁儿童的特点，要选择易于儿童接受的方式，确立不同的激励措施。防止突击队课。

4、“发展新队员”“建立队组织”是对新队员进行组织教育的过程，必须规范整个工作流程。

摘录自：北京少先队工作学会副会长 王延風 培训讲稿