四年级“学先锋章”争章活动课案例

原文标题：学先锋人物 做先锋少年主题班会；作者：浙江省衢州市开化县开化县北门小学四（4）中队。来源：中少雏鹰网。

活动目标：通过队会能认识一些英雄人物，感受到英雄人物的高尚品质和人格精神从而产生学先锋，立志好好学习，争做先锋少年的愿望。
准备：
１、学生搜索英雄人物及事迹。
2、收集赞美英雄的成语
3、学唱《学习雷锋好榜样》
课前欣赏《英雄赞歌》
活动过程：
一准备
（1）中队长整队宣布：全体起立，中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员40人，出席40人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”辅导员敬礼，中队长还礼。
二、正式部分：包括队会仪式和活动内容。
1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。
4、中队长讲话：开化县北门小学四（4）中队学《先锋人物 做先锋少年》主题队会现在开始，请主持人上台
5、活动开始：
一 、找先锋人物
主持人甲（唱）：小鸟在前面带路，风儿吹着我们
主持人乙（唱）：我们像春天一样来到花园里，来到草地上。
主持人甲（唱）：鲜艳的红领巾，美丽的衣裳
主持人乙（唱）：像许多花儿开放。
主持人甲：每当我唱起这支歌，就情不自禁地想起为了新中国成立而抛头颅洒热血的革命英雄们。
主持人乙：每当我唱起这支歌，就不由自主地想起为了祖国富强、昌盛而贡献一切的先锋模范们
主持人甲：今天我们就以这些先锋人物为榜样，开展以争先锋章为主题的队会。
主持人乙：那你先说说什么样的人物才能成为先锋人物呢？
主持人甲：革命英雄、劳动模范、时代楷模及在各行各业有突出成就的人都可以称为先锋人物。
主持人乙：哦，我明白了。那请第一小队为我们展示他们收集来的先锋人物事迹。就让我们来找一找先锋人物吧。
（5名学生上台展示收集来的先锋人物。（刘胡兰、黄继光、张丽莉、杨利伟、小英雄雨来、
甲：还有其他的补充吗？
乙：刚才队员们说到的刘胡兰、雷锋、焦裕禄、杨利伟等，他们都是值得我们学习的先锋人物。

主持人甲：他们有着崇高的理想，
主持人乙：他们有着无私的胸怀
主持人甲：他们有着不怕牺牲的精神
主持人乙：他们有着革命到底的意志。
主持人甲：他们是英雄。
主持人乙：他们是伟人。
主持人甲：他们的英雄事迹将永远流传
主持人乙：他们的高尚品质将代代传承

二、颂先锋事迹
主持人甲：我们收集了一些形容他们的英雄形象地词语
主持人乙：第二小队的队员们还会用这些成语说一句话呢。
主持人甲：有请第二小队
三、品先锋精神
读先锋名言
甲：先锋人物用高尚的行为感动着我们。
乙：先锋人物用质朴的话语指引着我们
主持人甲：让我们一起来听听英雄人物留下的名言
主持人乙：第三小队为我们诵读英雄名言。
、唱歌《学习雷锋好榜样》
主持人甲：雷锋，作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”， “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
主持人乙：有请第四小队为我们表演唱《学习雷锋好榜样》（播放视频）
（唱完后）
甲：雷锋精神激励着一代又一代，
乙：哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里
、学习最美司机
甲：“小雷锋”，“活雷锋”层出不穷。近些年来，人民群众就用“最美”这个词汇赞誉这些道德楷模，“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”、“最美护士”、“最美大学生”……他们的事迹，震撼着人们的心灵。
乙：他们来自各行各业，普普通通，却以高尚的行为构筑着文明的大厦；他们来自基层，平平常常，却成为道德建设的榜样。“最美”，他们当之无愧！
主持人甲：请大家观看一部视频。

主持人甲：吴斌叔叔以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。请听（ ）和（ ）的诗歌朗诵《献给最美的司机》
主持人乙：谢谢他们的深情朗诵
、学习最美学生徐雨文
主持人甲 ：在我们开化的一个小山村里，有一位大姐姐，一个梦想着上大学的花季少女，在自己重病离世后，捐献自己的器官，成功移植到四位重症患者体内，让他们重新迎来了生命的曙光。她就是最美学生——徐雨文，虽然徐雨文姐姐走了，但她的话语还留在父母、老师、同学的脑海里。
（两名学生上台朗诵徐雨文的话。）
主持人甲：听了这些话语，你从中感受到什么？指名说。(爱学习，孝敬父母，热爱同学，勤劳，坚强、懂事、乖巧。)
主持人甲：2012年6月11日，任凭大家的再三努力，徐雨文姐姐还是离我们远去了。但她的事迹已于第一时间传遍了三衢大地。
主持人乙：人间有大爱，处处泽芳华。
主持人甲：在徐雨文事迹报道后仅仅十多天里，整个衢州市已经有六位患者签署了器官捐献协议，更多的人将拥有更美好的未来。
主持人乙：她的父母也于2012年7月11日签订了《中国人体器官捐献志愿书》，他们的善行为中国人体器官捐献再添力量。

四、评先锋少年
甲：队员们，今天我们通过找先锋人物，颂先锋事迹，品先锋精神，现在让我们一起找找我们身边学先锋的小队员吧
主持人乙：那先让我们看看争先锋章的要求吧
（主持人甲读争章要求）
主持人乙：现在请大家对照争章要求找一找身边的先锋队员吧。
（大家举手说本班学先锋的队员）
主持人甲：现在请各小队讨论，每小队评选3名学先锋队员。
（学生讨论）
主持人甲：请各小队汇报名单。
主持人甲：请点到名的队员上台。大家鼓掌。
主持人乙：请辅导员为他们颁发奖章。（配乐《红领巾，飘起来》下面学生拍手轻唱）
（颁完奖）
主持人甲：请辅导员为我们讲话。
6、辅导员讲话：亲爱的少先队员们，今天的队会开得很成功。自从我们戴上那鲜艳的红领巾时，我们的肩上就有一种责任，那就是继承先锋人物的优良传统，发扬他们的优秀品质。今天，我们通过活动，了解了先锋人物，体会到他们的精神品质，也评出了身边学先锋的队员。我真心希望，队员们能从小树立远大的理想，听党的话，以先锋人物为榜样，好好学习，好好生活用行动为红领巾增光添彩，用行动证明你也是最美的先锋队员。

7、中队长：全体起立、呼号（辅导员领呼）
此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
8、中队长宣布：
退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
9、中队长宣布：开化县北门小学四（4）中队《学先锋人物 做先锋少年》主题队会到此结束。

附：课件下载

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