少先队活动课的具体落实要体现在工作计划中

最近，因为网站的搜索来路中经常出现了“少先队活动课实施方案”等字样，特意上辅导员网站上看了看，计划方案很多，但质量不尽人意。具体稍后再谈，其实今年的少先队工作有别于以往的最重要的内容是“少先队活动课”作为一门课程进课表了，所以，在今年秋季的这个学期中，不管是不是试点的学校，都应将少先队活动课如何具体落实到位写进我们的工作计划中。

少先队工作计划

下面先谈一谈网络上流传的工作计划存在的一些问题：

1.主题、指导思想与当前教育重点不符。有些辅导员是新手或是图省事，继续将去年甚至几年前的稿子拿来一用，也有些直接下载抄袭。至于什么是今年或是当前的教育重点，可以查看一下“2013年少先队工作总体思路和五个重点”这篇文章。

2.少先队活动课必须有具体的工作措施。少先队活动课进课表这是今年新的内容，以往没有。但只写一句少先队活动课安排在每周X第X节就完事了，计划中要有具体如何将这项工作落实好的措施，还有如何进行教学、教研等安排。

3.每月活动与学校特色实际联系不够紧密。正是由于上面提到的原因，有些学校少先队在制定计划不能与学校的品牌创建、校园传统等结合，造成学校搞一套，少先队又另搞一套。这样的计划不仅工作做不好，还会“失道者寡助”。

最后提一个建议，希望全国的少先队活动课试点学校在实施过程中也能提供一些供基层学校参考的工作计划，避免有些学校少先队还停留在二十世纪初期。少先队正所谓“先锋”，所做的工作必须是与时俱进的。希望参加了全国地市级培训的老总们早一些将全国少工委的会议精神传达下去。