超详细设计的四月阅读月主题活动方案

查看了“少先队活动月历”，四月份有两个与阅读有关的纪念日：国际儿童图书日和世界读书日，不过好像是后一个更为人熟知些。

不管怎样，人间四月天，春光无限好。在这个万物复苏的季节，在这个播撒美好的春日，让我们一起在孩子们的心中播撒下阅读的幸福种子，用阅读开启每一颗纯净的童心，用书香雕琢孩子们的快乐成长季。

向少先队大队辅导员们分享一个超详细设计，时间安排清楚的四月阅读月主题活动方案。因为方案出自2013年，距今有些时日了，需要自行修改再用。比如，可以少先队活动课的形式来承载某些活动。

一、活动设想：

秉承“办孩子喜欢的学校，做滋养幸福的教育”的办学理念，从孩子视角出发，设计系列阅读活动，在美好的春光里，让校园回响起更动听的朗朗书声，让师生沉浸于更真实的经典阅读，与书香共呼吸，与大师同对话，与爸爸妈妈偎依共读，与老师相伴齐诵，培育阅读兴趣，养成阅读习惯，以悦读雕琢童年美好时光。

二、活动目的：

“一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”新教育发起人朱永新如是说。以望童阅读节为契机，共同打造书香望园、书香教室、书香家庭，由教师、学生和家长共同携手，共读共写共同生活，通过师生、亲子之间的共阅读，同交流，乐分享，将彼此的生命编织在一起，让阅读成为连接每个望园人的好习惯。

三、活动主题：“望园悦读纪 雕琢好时光”

1．爱在书香里—故事爸爸、妈妈进校园志愿阅读指导活动

2．同浴书香，共享幸福—望园阶梯阅读书目师生共读活动

3．说出喜欢，畅表童心—办孩子喜欢的学校调研访谈活动

4．朗朗诵经典，书韵满望园—望园经典诵读、书香文化展示活动

5．悦读留香，见证成长—望童阅读成长手册启动活动

6．阅读，让望园更美丽—望园系列阅读指导公益讲座活动

四、领导小组：

组长：校长 书记

执行组长：各校区德育副校长、德育主任、大队辅导员

五、活动时间：2013年4月7日——4月30日

六、活动安排：

4月7日望童阅读节活动启动仪式；

4月8-30日故事妈妈故事爸爸进校园（1、2年级班主任本班教室）

4月8-30日全班师生共读一本书（3、4年级班主任本班教室）；

4月18（19）日“我与校长面对面——说说孩子们喜欢的……”（学生座谈会5、6年学生代表图书馆）

4月15日《晒晒我的藏书、我家的小书柜》（全校学生班级展板（图文））

4月15日更新班级图书角，丰富班级阅读文化（全校学生教室）

4月15日赠送《望童阅读成长手册》；

4月22-25日经典诗文朗诵大赛（3、4、5年级）

4月10日（17日）名家进校园《阅读让望园更美丽》教师职业阅读、家庭阅读

七、活动说明：

1、送给每位学生一份读书节礼物《望童阅读成长手册》（15日印发）

2、一、二年级请故事妈妈、故事爸爸进校园给孩子们讲故事（下午1:00——1:15）（4月8日开始,每天一位家长，7日下班前上报下一周家长名单及读的书目，鼓励家长制作课件。）

3、三、四年级共读一本书（班级推选，每人读一部分，4月8日开始，7日下班前上报下周阅读书目。）

4、“我与校长面对面——说说孩子们喜欢的……”校长座谈会（五——六年级，每班2人，4月18或19日下午1:30 图书馆）

5、书香班级文化展示——《晒晒我的藏书、我家的小书架》（照片及文字说明粘在班级小展板，丰富、更新班级图书角。（4月15日检查）

6、名家进校园——《阅读让教育更美丽》教师职业阅读指导4月10日（17日）下午家长阅读指导讲座（月末）

8、经典诗文朗诵大赛（或配音比赛）

节目要求：3分钟以内，人员不限，以班级为单位报名，鼓励创新。

报名时间：4月18日 地点：大队部

比赛时间：4月22日下午1:00——2：00五年

4月23日下午1:00——2：00四年

4月24日下午1:00——2：00三年

比赛地点：二楼会议室 本年组全体学生参加

评委：校领导、年组全体老师及科任教师、学生代表

原文标题：望园悦读纪 雕琢好时光 2012-2013学年度下学期“望童阅读节”活动方案

原文来源：沈阳市铁西区勋望小学