少先队活动课案例(政治启蒙篇)－洁白的哈达献给妈妈

洁白的哈达献给妈妈

陈媛媛：圆一个童年的梦想，戴一辈子的红领巾；圆一个青春的理想，争当光荣的辅导员！（重庆精一民族小学校少先队总辅导员，全市第四届少先队辅导员职业技能大赛特等奖获得者）

适合年级

5-6年级

活动目标

1．通过“洁白的哈达献给妈妈”主题队日活动，结合民族小学教育特色，增进各民族少先队员间的团结友谊；

2．进一步认识民族团结进步、共融共存的重要意义，增强少先队员民族团结的意识；

3．在活动课程中，以“洁白的哈达”为载体培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素情感。

活动方法

情景体验、讨论、视频。

活动准备

1．收集相关材料（“5·12”汶川大地震）；

2．民族校园中开展“关爱民族小伙伴”的资料；

3．排练相关节目（“娜姆的新家”情景剧、诗朗诵、快板）；

4．准备“民族之花”红领巾社团的活动资料。

活动过程

环节1（洁白的哈达献给民族小伙伴）

1．出示娜姆的照片

主持人甲：队员们，你们还记得这个小伙伴是谁吗？（泽仁娜姆）

在前段时间，我们收到了她给大家的一封来信。

2．出示远方的一封来信

（幻灯片播放）

主持人甲：温暖的阳光照耀欢乐的校园，在这欢乐的人群中，我们不能忘记那一段难忘的童年岁月。2008年5月12日的特大地震，引起我们的极大关注，队员们，你们还记得吗？今天就让我们一起走进当年震惊中外的汶川大地震吧！

（播放抗震救灾回忆幸福的瞬间视频）

主持人乙：三年过去了，地震灾区已经有了翻天覆地的变化，昨天的村庄已经变成现代化的小区！一栋栋高楼拔地而起，一片片绿荫生机昂然，一朵朵鲜花争先怒放！这就是中国的力量！

（视频重建后的汶川）

3．温暖的回忆

主持人甲：地震无情，人有情”，“一方有难，八方支援”，在灾难面前我们坚强的站立着，因为“有一种力量支持着我们”——那就是民族的力量，那就是团结的力量！让我们一起有感情的朗诵《祖国不会忘记》，献给抗震救灾的英雄们，献给英勇不屈的中华民族，献给伟大光荣的中国共产党！

（诗朗诵《祖国不会忘记》背景音乐《生死不离》）

主持人乙：在这场灾难面前，精一民族小学的少先队员关注灾区，情系灾区，献出了自己的一份爱心。谁都不会忘记，学校迎来一位来自四川都江堰灾区的藏族孩子——泽仁娜姆。在这场灾难中，娜姆失去了双亲，学校少先队员“手拉手”用热情、友好和鼓励来拥抱她，使她再次拥有了一个可爱的家园，感到民族小伙伴集体的温暖。这就是民族的力量！

环节2（洁白的哈达献给阳光校园）

1．阳光下的花朵

一小队：队员们，这是发生在民族校园里当年的真实故事。

（情景剧《娜姆的新家》视频播放）

二小队：娜姆来到学校后，得到了中队辅导员老师、学校大队部、全体队员的热情欢迎，在“六一”儿童节里，孩子们互相赠送了礼物，是她在这个特殊的节日里尽享快乐，让她深刻感受到民族校园对少数民族学生的关心、爱护。今天，我们将把最美丽的舞蹈献给最美丽的老师，献给最阳光的校园。

（舞蹈：《快乐的节日》）

三小队：是呀，正是因为校园里有了一群懂得关心、爱护孩子的民族老师，懂得团结友爱的小伙伴，才使民族校园真正成为了一个其乐融融的大家庭。

（快板《团结友爱你我他》）

四小队：在民族校园里，不仅对娜姆有着这样深情的关怀，在学校的各种活动中，也特别关注民族少先队员的健康发展，让我们重温一起经历的这些温馨场面。

（视频播放）

2．阳光下的舞台

主持人甲：你们看，这是一年一度的校园民族文化艺术节，我们学习民族知识，了解民族风俗，与民族孩子们载歌载舞，体现民族儿童团结、活泼的场景；

主持人乙：在“民族教育”特色阳光大舞台中，我们最美丽的老师开发民族团结教育校本课程，提炼编写了一套讲民族英雄故事、唱文明礼仪童谣、学民族技艺等图文并茂的具有民族特色的课本，我们民族小伙伴开展“民族之花”红领巾社团活动，成立了哈丝娜舞蹈组、民族娃娃合唱团等25个民族特色兴趣红领巾社团，在活动中，我们张扬个性，展露才华，迎来了民族花儿朵朵绽放的春天。

（学校社团活动视频）

主持人甲：阳光校园，飘动着同年的梦想；

主持人乙：金色舞台，飘动着快乐的歌声。

环节3（洁白的哈达献给妈妈）

1．歌声与微笑

主持人甲：少先队员们，民族校园为我们搭建了梦想的舞台，我们感谢可亲可敬的老师，更应该感谢关心我们成长的祖国妈妈。

主持人乙：让我们用一幅幅画，一首首诗来表达心中的感谢，把它送给亲爱的祖国和伟大的党！

（自创描绘美好时光的一幅画，自编一首小诗）

2．洁白的哈达献给妈妈

中队长：打开娜姆寄来的礼物——哈达

辅导员：哈达是藏族人民最神圣珍贵的礼物，她要把洁白的哈达献给精一民族小学的老师和同学们。少先队员们，你们想把这神圣珍贵的哈达送给谁呢？

（幻灯片出示）

一小队：献给最美的老师；二小队：献给民族小伙伴；

三小队：献给伟大的祖国；四小队：献给光荣的共产党。

主持人甲：请辅导员老师讲话

辅导员讲话：听了队员们一席激情的发言，让我格外激动。今天的活动非常成功。一段回忆，一个故事，温馨的民族校园让娜姆重新找到了亲人，拥有了温暖的家。活动中的四个环节，以“洁白的哈达”为载体，以小见大，以点带面，充分展示了各民族少先队员“手拉手、心连心”的动人场景，见证了中国的力量，民族的力量。让我们在党的阳光下，弘扬民族精神，把洁白的哈达献给美好的未来！

主题队会通过一条洁白的哈达，连接各民族儿童心连心的桥梁；一条洁白的哈达，象征各民族儿童“手拉手”的纯真友谊。队会中一个个民族精神的动人故事，一段段娜姆和同学快乐生活、学习的温馨场面，一曲曲表达民族团结的舞曲……深深感动和震撼了师生的心灵。民族教育是少先队政治启蒙教育重要组成部分，一个故事，一首诗歌，一段旋律添加了民族教育元素，以真实的情感，生动的事例，多彩的表演，体现了少先队民族教育的时代意义，达到了激发队员们对伟大祖国、中华民族、中华文化的热爱，打牢民族团结的基石，让民族团结成为每个少先队员的坚定立场和自觉行动的目的。队会结合学校特点和时事来展开，主题鲜明、富有特色。