推荐｜小学在校一日常规之细节要求

原稿时间较老，请结合最新2015年教育部《中小学生守则》加以修改

XXXX小学学生在校一日常规（并附细节要求）

一、到校：

1、服装整洁，仪表端庄，红领巾、校牌佩戴端正，所有学生周一必须穿校服。

（红领巾不挂在脖子上，应佩戴在衣领外，保持红领巾挺、洁、艳。）

2、按规定时间到校（寄宿生按时起床和早读），路上注意安全，遵守交通规则。

3、家长接送在校门口止步，学生走进校门，站定后向队旗规范敬队礼。服从小交警检查。有小车接送的同学从南门进入。

（走进校门后，人站定后，再面向队旗，规范敬队礼，不边走边敬队礼。）

4、见到老师，校工面带微笑，主动敬队礼问好。

二、晨读时间：

1、按时到校，迅速进教室，自觉按照老师的要求进行自修或活动。

2、遵守课堂纪律，不说闲话，不离座走动，不随便出教室或下楼层。

3、主动向教师提出学习、生活中的情况，路队长向班主任汇报前一天的情况。

三、早操：

1、听从集会信号指挥，在体育委员的组织下排队进操场，做到“静”、“齐” 、“快”。

（由体育委员（或旗手）带头，分两列纵队行进，队列行进时，手臂自然前后摆动，高踏步轻落地，听音乐有节奏地行进）

2、按照音乐节奏，动作规范优美，展示雄纠纠，气昂昂的精神风貌。

3、升国旗时要严肃、立正，行举目礼，少先队员行队礼。大声唱国歌。

（安静站立迎接出旗，国歌奏响凝神静听，目视国旗升起肃然敬礼，高唱国歌声音嘹亮，升旗仪式时始终庄严肃穆。同时，要做到任何时间、任何地点升降国旗都要肃立。）

四、上课

1、上课铃响，立即就座静息。 班长呼起立，迅速立正向老师致礼问好。

（课前准备，书本放在课桌左角（或右角）上，两臂叠放在桌沿，腰板挺直，目光平视，等候老师来上课。）

（去专用教室或操场上课时，分小组队列，提前五分钟整队，左手拿物品，右手自然摆动，队列严整无杂音。进入专用教室时，按要求穿好鞋套。）

2、作业书写工整，卷面洁净。坐姿正确，听讲专心，读写不忘“三个一”（眼离书本一尺，身离书桌一拳，手离笔尖一寸）。

（书本与作业本用旧挂历纸包好，如有破损及时更换和修补，做到没有卷、破、污等现象。）

3、发言先举手，回答问题要立正，声音宏亮，眼睛注视老师。

（站立发言看书时，书本要拿起。集体朗读时，书本拿起与桌面略呈45度角。）

4、下课离开教室时，要谦让，不拥挤。

五、课间

1、课间养成放松、休息的好习惯，要走出教室，参加一些轻松的游戏活动。如：望远、交谈等。

2、不在教室、走廊、楼道上奔跑嬉闹、大声喊叫、哄笑。

3、上厕所要文明，不能拥挤，讲究卫生，便后洗手，节约用水。

（上厕所时，不冲不撞不拥挤，文明用厕便后冲洗，及时洗手。洗手后，保证洗手盆、台面、地面的干净，不积脏水。）

4、进办公室应先喊“报告”，经老师同意再进入。进入办公室，未经老师允许，不随便翻阅室内的文具、用品等。

六、午餐

1、饭前先洗手，排队取用饭菜，按规定有序就餐，不喧哗。不自带食物进餐厅。

（进出餐厅按既定路线，按队列行进要求，做到有序行进、文明让先、队伍前后紧跟不散乱，队列严整无杂音。）

2、安静就餐，不挑食，不剩饭菜。餐毕，清理桌面，放好餐具，食物残渣不乱扔。

（排队取（倒）饭菜时，安静、有序不喧哗，取（放）餐具轻拿又轻放，不丢、不摔餐具，饭（菜）桶移动请老师帮忙，不在地上拖。饭菜如果有泼洒，及时清理不逃避。）

（就餐时不讲话，不挑食，不故意损坏餐具，不用勺子敲打餐具。用餐完毕，擦拭嘴巴后在座位上坐定等候排队。）

七、眼保健操

1、广播响后，立即端正坐姿，做好准备。

（眼保健操时，整个过程中眼晴始终不睁开。）

2、眼保健操要求听清口令，动作准确到位，整齐和谐。

（听红领巾广播，看七彩路电视时。全班要马上安静，认真听仔细看，积极投稿主动参与。）

八、放学

1、自觉清理书桌、书包，记录家庭作业内容。

2、放学后，离校前关好电灯、电教仪器、饮水机、电风扇（空调）、门窗。

（清校前要及时做好教室的整理工作，关闭门窗、电灯，检查电教仪器安置情况。做到人走、熄灯、停电、关门窗。）

3、放学后戴好小黄帽，路队长执小黄旗按时分路队回家。路上遵守交通秩序，注意安全，不得在校逗留，必须按时回家。未经家长许可，不得在同学家吃饭、宿夜。

（放学铃声响，按路队集合迅速没有声响，全体书包背挂，左手提物品，戴好小黄帽，路队长执好小黄旗，副队长在前，正队长在后，路队旗要按回家路线依次往下传。路队中正副队长管好纪律，如有情况，第二天及时向班主任汇报。）

4、按时认真完成作业，做到内容正确，书写工整、清楚、整洁。

九、其它

1、校内禁止带零食、吃零食（寄宿生学校统一发给的除外），不带零钱，不比阔气，不看不健康书刊，不唱不健康歌曲。

2、中午时间，值日生及时打扫教室和包干区卫生，做值日时不打打闹闹。

此稿同时还有配套的《一日常规歌》及周训练安排计划。（如图）

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