去年以来，各省市在推进少先队活动课进课表活动中，为方便基层中队辅导员开展工作，丰富活动课的内容与形式。江苏、浙江、上海等诸多省份已推出了具体的活动课计划书或是推荐方案。今天“队室”网站依照《浙江省少先队活动课程实施计划书》，对四月份一至八年级少先队活动课内容加以梳理，方便查看。
4月第一、二周，一至八年级中队均可开展”清明缅怀先烈“自主活动——具体可根据学校的实际情况灵活安排活动内容。
四月份一年级少先队活动课内容提示：
活动主题一：“少年科学院”活动：争做“科学小眼睛”
活动目标：从寻找和了解自然生活、家庭生活、学校生活的科学现象入手，通过科学观察的实践活动，开发好奇心和想象力。
活动内容：开展“科学小眼睛”观察活动。参观校内科技活动基地，观摩科学小实验。观察怎样去保护动物、植物和环境，观察科学实验的过程，认真做观察记录。从中获得新鲜的科学知识，增长求知的欲望。
活动载体：开展小队观察、考察活动和观摩科技小组活动；参观科技馆，放映央视“走近科学”视频片断，观摩科技小组活动；讲观察故事，交流观察日记。
活动主题二：“劳动实践”活动：自己的事学着自己做
活动目标：懂得自己的事情自己做的基本道理，掌握生活自理的要求，学习自己整理生活用品和学习用具，理解劳动对生活的意义。
活动内容：开展“我是自理小巧手”比赛：比赛叠被子、穿衣服、系鞋带、戴红领巾、整理书包等。
组织“今天我当家”等活动，增强队员对自我服务劳动的热爱。
活动载体：图片展示：勤奋自理的好伙伴；比赛竞争：时间、动作与效率；实践体验：“不当懒虫自当家”。
评价激励：争获成长章：
1．参观科技活动阵地，观摩小实验。
2．了解生活中各种常见现象产生的科学原因。
3．懂得自己的事情自己做。
4．参加一次自理技能比赛，提高自理能力。
四月份二年级少先队活动课内容提示：
活动主题一：“养成道德好习惯”活动：孝敬父母
活动目标：了解父母对自己的疼爱，懂得“百善孝为先”的道理，能够体谅父母。关心父母从小事做起，培养体贴和帮助父母的意识。
活动内容：引导队员感受父母无私的关爱和细致入微的呵护，体察父母为子女操心的事情。从小尊重父母的愿望和希望，表达关心、帮助父母的情感。
活动载体：开展“感恩——从孝敬父母开始”活动。手抄报、PPT片展示：在父母怀抱里长大的场面和事情；
典型示范：中队孝敬父母好队员的行动交流；学唱歌曲：《游子吟》、《唱给妈妈的歌》。讲“孝顺之星”的故事；
讨论：孝敬父母从身边的哪些小事做起。情景展示：孝孝的一天。
评价激励：争获美德章
美德章可与三月份学雷锋活动相结合，一并争获激励。
活动主题二：“少年科学院”活动：争做“科学小问号”
活动目标：了解科学的作用，探索科学的奥秘。积极动脑思考问题，喜爱科学幻想。
活动内容：开展“我是小问号”活动。鼓励队员提出问题，探究问题，知道科学探究的简单方法，引导队员乐于探究，了解生活中常见的自然现象和有关科学常识。
活动载体：最棒“科学小问号”竞选：比比谁提出的科学问题多。
科学问答大比拼：比比谁寻找到的科学答案多。
科学魔术会：科学小魔术展示。阅读科幻书，观看科幻片：《冰川世界》等；开展科学探索小游戏活动；
榜样示范：讲述达尔文《有趣的发现》，寻求《钱学森之问》、《爱迪生发明》故事；科学小实验：水的魔力。
评价激励：争获成长章：
1．能仔细观察生活，积极提出生活中遇到的问题。
2．能主动学科学，积极动脑筋，和同伴讨论解决问题的办法。
3．学会独立打扫中队卫生和清理校园环境。
4．学习身边爱劳动的好榜样，珍惜劳动成果。
活动主题三：“劳动实践”活动：当好清洁员
活动目标：知道劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。
活动内容：开展 “我是小小清洁工”、“劳动值日我最棒”等活动，学会独立打扫中队卫生和清理校园环境。
发动队员评选“中队值日之星”，“清洁之星”，选树身边爱劳动的好榜样。
活动载体：图片展示：“今天我是保洁员”、“售货员”；
实验体验：“明亮的教室、“整洁校园大变模样”；
手工制作：装点美好环境等。
四月份三年级少先队活动课内容提示：
活动主题一：“养成道德好习惯”：学做为人正直的好队员
活动目标：认识正直公道好行为，敬佩无私行为，憎恶无耻作风。
在中队、小队活动中，能够弘扬正气，初步做到公正处亊，公平待人，反对损人利己弄虚作假的行为。
活动内容：学习为人正直的好行动，在实践中引导队员之间真诚相待，坦率地发表自己的意见；公平、公正地对待选举、评三好或各种竞赛，不偏私、不贪利，不饰非；无私地去做一些有益的事情，光明磊落，有错就改。
活动载体：开展正直、不正直行为的调查；举办《浩然正气的好干部》、《主持公道的好老师》、《公平公正选举队干部》故事会；开展遵守游戏规则和比赛规则的实践活动；红领巾手抄报：《贪小便宜吃大亏》；名言、警句、成语大比拼。
活动主题二：“少年科学院”活动：开展“科学小发现”活动
活动目标：努力学习，勇于实践，开拓视野，学会分析，寻找规律，培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。
活动内容：开展“科学迷宫大探秘”活动：探索生活中的科学秘密，探求读书、写作文、做数学文字题的规律，探究科学小实验成功和失败的学问。
活动载体：组织“我的奇思妙想”主题活动。
绘画和作文比赛：《我的科学梦》；
典型示范：学习中的学问；
新媒体视频播放：“飞向未来的世界”；
图片展示：实验启示录；
参观科普教育基地。
评价激励：争获成长章：
1．了解知晓2个以上著名的科学家，能讲科学家的故事。
2．学习采访科学工作者，参观科普教育基地。
3．懂得保护绿色环境，并学习种植盆栽。
4．能在家中帮父母做家务，体会劳动的快乐。
活动主题三：“劳动实践”活动：劳动场面真动人
活动目标：认识劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。在实践中领会劳动的作用，尊重劳动和普通劳动者，热爱勤劳勇敢的人民，爱护人民创造的劳动果实，提高队员对劳动的认识。
活动内容：观看某一劳动过程和场面，观看劳动制作的产品。
了解劳动的情景，观察劳动带来的变化和成果。
思考人为什么要从事这项劳动？谁在做什么劳动？使用什么工具？人为什么需要这些工具？这项劳动有什么意义？
通过细心观察和体察，帮助队员增长对劳动的兴趣与热爱。
活动载体：小队参观活动：组织观看父母的劳动，走访周边的工厂、农村、商店或一些社会上的普通劳动者；
播放一段劳动场面视频；
访问几位普通劳动者或请他们来到中队讲述劳动的作用；
演唱歌曲：《劳动最光荣》，欣赏歌曲：《父老乡亲》；
收看《劳动者之歌》报告会和视频。
……
本想四到八年级都给列出来，可实在是太眼花缭乱了，哥太累，自己下载去查找一下吧！浙江省少先队活动课程实施计划书（点击可去百度文库下载）
有兴趣研究的辅导员们还可以参看一下《江苏省少先队活动课程实施计划书》。
浙江省少先队活动课程实施计划书百度文库下载
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