2018年暑假通过认真学习队章写成“一起学队章”系列文章。后又增加2020年7月全国第八次少代会通过的《中国少年先锋队章程》修改部分内容。
1954年6月1日，根据党中央的决议，共青团中央正式公布了《中国少年先锋队队章》。而现行版本队章是1990年中国少年先锋队全国代表大会（第二次全国少代会）通过的，30年来内容保持基本稳定，根据理论创新和实践发展，第三、第四、第五次全国少代会对队章进行了不同程度的修改。
党的十八大以来，习近平总书记站在红色江山后继有人的战略高度，十分关心重视少年儿童和少先队工作，作出了一系列重要指示和要求。党的十九大通过了《中国共产党章程（修正案）》，团的十八大通过了《中国共产主义青年团章程（修正案）》。
2020年7月24日，中国少年先锋队第八次全国代表大会通过了《中国少年先锋队章程（修正案）》，将习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述相关内容写入队章，吸收党章团章重大修改精神，对于推进新时代少先队改革发展具有重要意义。
一起学《队章》｜一、我们的队名
文｜队事集（ID：shaoxianduishi）
一、我们的队名：中国少年先锋队。
中国少年儿童革命组织是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，其发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：
（一）劳动童子团（1924－1927年第一次国内革命战争时期）
早在1922年——中国共产党诞生的第二年，湖南、江西边界的安源矿区，建立了第一个吸收小矿工及工人子弟参加的少年儿童革命组织——儿童团，1924年在儿童团的基础上，发展成劳动童子团。
（二）共产主义儿童团（1927－1936年第二次国内革命战争时期）
（三）抗日儿童团（1937－1945年抗日战争时期）
（四）解放战争时期的儿童团、地下少年先锋队（1946－1949年第三次国内革命战争时期）
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
链接：红领巾的故事
1949年1月，中共中央颁布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，在这份诀议中，党中央要求青年团要“领导少年与儿童工作，吸收7岁到12岁的儿童参加儿童团，吸收13岁到17岁的少年参加少年先锋队，较小的农村则合组为少年儿童团”。
1949年4月17日，《中国新民主义青年团工作纲领》出台，决定按照党中央的指示把领导少年儿童工作作为今后四项任务之一，并明确指出“吸收7岁到14岁儿童参加少年先锋队”。
1949年10月13日，团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》《中国少年儿童队章程草案》和《建立中国少年儿童队的几个问题的说明》。
我们可以发现，建国初期，少年儿童组织的名称几经变化，从较大年龄称少年先锋队，较小年龄称少年儿童团，又到统称少年先锋队。
最终1949年10月13日公布的《中国少年儿童队章程草案》中第一条又定名为中国少年儿童队。
为什么会有这么多变化呢？
在《关于建立中国少年儿童队的几个问题的说明》中，对名称的变化作了如下说明：
过去解放区少年儿童组织的名称，一般叫少年先锋队，也有叫儿童团。他们曾经在少年儿童中发挥过很大作用。现在全国已快完全解放，中华人民共和国已经诞生，全中国广大的少年儿童，已在自由民主的大家庭中，获得良好教育和福利机会。为了适应这一个情况，将少年先锋队，儿童团合组为少年儿童队，以便更广泛地团结和组织少年儿童，同时避免从“先锋队”的字义上，将少年儿童组织，误解成为一个少数儿童的狭隘组织。
“少年先锋队”的名称早已有之，但基于建国初期的情况，体现儿童人人平等，因此统称为中国少年儿童队。
针对基层团队组织未认识到这一点的工作误区，1950年4月24日，时任青年团中央少年儿童部部长何礼在第一次全国少年儿童工作干部会议上的工作报告中，指出“今后建队工作中须明确的几个问题”时提示：
少年儿童队具有很广泛的性质，不是少数少年儿童的狭隘组织。……我们不能武断地确定这个或那个儿童不可能经过教育培养，成为新中国的优秀儿女，所以，在原则上一般的少年儿童都可以作为少年儿童队队员的的对象。
1953年6月27日，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会通过《关于修改团章的报告》，一致通过了把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，并在团章中增加了“中国少年先锋队组织”一章。
1953年8月21日，团中央正式发布了此项改名声明。自此后，中国共产党创立并委托团领导的少年儿童组织定名为“中国少年先锋队”。
“改名声明”中表述称：
“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走面前面的人。……以“先锋”这样一个富于教育意义的称号，加之于少年儿童的组织，主要是教育儿童学习先锋们的榜样，继承他们的事业。 “中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并没有改变队的性质和任务，中国少年先锋队仍然是广泛性的少年儿童自己的组织……各级团委必须注意防止和纠正由于改名而可能引起的对队的性质的误解，特别是防止和纠正不从教育出发，过高地要求儿童，以及提高儿童入队条件等偏向。
现在，我们辅导员们向孩子们解释“中国少年先锋队”的含义时，常用的话语就从此声明中来，简单说，“先锋”是让孩子们从小敬先锋，学先锋，长大后争做先锋。（而不是要求少先队员起先锋作用。）
2019年11月，共青团中央、教育部和全国少工委联合下发《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》，指出：
教育引导少先队员牢记初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
《意见》决定推行探索设计导向鲜明、形式多样、交织贯通、阶段上升的阶梯式成长激励体系，递进开展分批入队、分段教育、分级激励、推优入团，引导少先队员在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造，从小培养热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素情感。
至此，中国少年先锋队将坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，逐渐改变“全童同时入队”的方式。落实《入队规程》，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
参考文献：《全国少先队工作会议及代表大会概览》李艳主编 中国青少年研究中心
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