一起学《队章》｜十、我们的作风
文｜少先队室（ID：shaoxianduishi）
“少先队室”制作（部分图片来源网络）
十、我们的作风：
诚实、勇敢、活泼、团结。
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“作风”一词在《现代汉语词典》的释义：
人们在工作、学习和生活中表现出来的稳定的态度和行为。包括思想作风、工作作风、生活作风等。
它的形成主要取决于个人的自觉培养和一定的组织纪律约束。
少先队的作风就是指少先队员在学习和生活中应有的态度和行为。因为共有八个字，通常也称少先队的“八字作风”。
1949年10月13日，少先队的首版队章中第四条即规定了“队的作风”：
四、队的作风：团结、民主、勇敢、活泼。
1958年6月28日，队章修订时将其改为现行版本，列为第八条：
八、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
对少先队员解释这八个字的含义：
诚实：就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点和错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实，决不做损害公共利益的事。
勇敢：是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待敌人，对待歪风邪风要坚决斗争，对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评与自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。
活泼：不只是爱唱歌跳舞，要思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。
团结：只有团结，才能产生伟大力量。建设四化，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学对同志互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。（来源网络资料）
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少先队的作风体现了党和国家对少年儿童成长成材全方位希望与培养目标。“诚实”是品质、“勇敢”是体魄、“团结”是精神、“活泼”是个性。
冬瓜哥哥查阅资料发现，在中国少年先锋队的发展进程中，党和国家领导人、团、队青少年工作者的讲话，多次针对“作风”问题发出警示，提出要求与解决办法。这些论述在今天看来仍有十分重要的参考意义。
“必须反对冗长而抽象的讲演报告，一次又一次的批评检讨会等的教育方法方式。……应该尽量培养少年儿童积极、创造、勇敢、向上的品格。”——青年团中央少年儿童部部长何礼在第一次全国少年儿童工作干部会议上的工作报告（1950年4月24日）
“有一些人采取消极限制、约束儿童的作法，要儿童‘斯文规矩’、‘老实听话’、‘走路不准跳，看戏不准笑’，显然，这样是不可能把儿童培养成为主动积极，勇敢活泼和有自尊自信的人的。”——青年团中央书记处书记胡克实在第二次全国少年儿童工作会议上的工作报告（1953年11月2日）
“我认为，少年儿童还是‘调皮’一点好。……孩子们打架我们固然不提倡。但是，在课余时，两个人抱在一起摔跤，应该是被允许的……孩子们之间发生一些争吵和打架，是免不了的，不必大惊小怪。有人说：‘这岂不是太粗野了吗？’其实，粗野怕什么，粗野当中也反映出勇敢、豪放的性格。”——青年团中央书记处书记胡耀邦在第三次全国少年儿童工作会议上的讲话（1955年3月12日）
上面的这些话，也让冬瓜哥哥想起最近网络上出现的一句新流行语：少年强则国家强，少年娘则国家娘。
现在我们的孩子们营养是好了，可是却把少年儿童养得娇娇滴滴，弱不禁风。
谢霆锋在担任《中国好声音》导师时，就说了一番让全中国男人颤抖的话：
其实说实话我都已经有点厌倦现在非常流行的韩风。
我觉得男生也该找回，男生该有的荷尔蒙。
这样的话虽不全面，但也反映了现状，现在的孩子体育活动少了，劳动教育少了，社会实践活动也参与少了……
社会在发展，但教育儿童的理念却不能发生改变。虽然，有外部环境、安全因素等诸多限制，少先队也绝不能偏离少先队员作风培养的目标。
新时代的少年儿童应该是朝气蓬勃、不怕困难，乐观而富有创造性的，他们旺盛的精力，活泼好动的天性都是宝贵的特性，在丰富多彩的活动，要保持与培养孩子的健康体魄，坚韧不拔的品格。
2013年4月，习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：
身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼，家庭、学校、社会都要为少年儿童增强体魄创造条件，让他们像小树那样健康成长，长大后成为建设祖国的栋梁之才。
2015年“六一”，习近平总书记在接见全国第七次少代会队员代表时，寄语全国各族少年儿童：从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。
习总书记讲话及指示为新形势下我国少年儿童事业发展指明了方向，也是少年儿童健康成长的具体目标。
少先队不仅要帮助少年儿童学习好功课，更多要发挥少先队组织的优势，开展各种活动，引导他们去参与必要的社会政治生活，去接触社会，接触大自然，在广阔的社会实践活动中受到教育和锻炼。
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