[转]“红领巾小社团”该如何开展?有哪些创新活动思路?

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附件一:全国少工委文件速递

文件一

关于深化开展“祖国发展我成长” 主题教育实践活动的通知

总体目标

主线:围绕全面建设小康社会的大局,贯彻党的十七大精神

重要契机:改革开放30周年、北京奥运会、共青团十六大、少先队组织恢复30周年以及“六一”儿童节、建队节。

基本途径:体验教育广泛开展形式多样、内容丰富、少年儿童喜闻乐见的主题教育实践活动 教育引导广大少年儿童把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,勤奋学习、快乐生活、全面发展,为投身中国特色社会主义伟大事业做好全面准备。

活动内容

1.开展“祖国发展我成长·做一个有道德的人”主题教育实践活动。

以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

在家庭:开展“孝敬父母、体验亲情”活动

在学校:开展“和谐校园”活动

在社会:开展“爱心奉献”活动

2.开展“祖国发展我成长•星星火炬代代传”主题教育实践活动。

全国少工委办公室将联合少先队小干部杂志社、辅导员杂志社开展——“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动、“大眼睛搜索30年”文字、图片、音像征集活动、“托起明天的太阳”主题征文活动。

3、开展“祖国发展我成长•把我的幸福告诉你”主题教育实践活动。

全国少工委办公室将联合中国少年报社开展“今天我当小主播——把我的幸福告诉你”活动。

4.开展“祖国发展我成长•红领巾喜迎奥运”主题教育实践活动。

全国少工委办公室将依托中国青少年发展服务中心举行第四届中国少年先锋队鼓管乐展示评比交流活动;支持中国少年报开展“Beijing2008我的梦想”明信片邮寄活动;依托中国少年儿童杂志社开展“我心中的北京奥运”知识、手工制作、Flash、讲故事竞赛等活动。

 

文件二

关于开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动的通知

今年是改革开放30年,也是少先队组织恢复30年。全国少工委决定在全队开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动。

活动目的:

引导广大少年儿童了解改革开放和社会主义现代化建设成就,从而进一步增强少先队员的自豪感、荣誉感和使命感,充分发挥广大少先队工作者、辅导员的教育引导作用。

1、开展“大眼睛搜索30年”红领巾小社团在行动活动

2、开展“我们是光荣的少先队员”图片故事征集

3、开展“托起明天的太阳”主题征文

“大眼睛搜索30年”

“我们是光荣的少先队员”

“托起明天的太阳”

各级少先队组织,尤其是各学校少先队组织,要及时认真地做好有关材料的报送工作。

要充分利用并积极动员广播、电视、报刊、网络等新闻媒体,宣传活动进程,报道活动成果。

拟表彰“大眼睛搜索30年”全国优秀红领巾小社团200个;拟表彰“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动个人奖和组织奖若干;拟通过适当形式集中体现“托起明天的太阳”主题征文成果。

附件二:“红领巾小社团”案例评析

案例一

“小不点”练就“大能人”

自2003年成立以来,杭州市古荡一小的“小不点”越剧社团从最初的兴趣小组,发展为“小不点”越剧社团,再到包括“越剧看吧”、“越剧练功房”、“越剧长廊”、“越剧服饰库”在内的“小不点”越剧博物馆,一步一个新台阶,一年一个新景象,活动越来越丰富,影响越来越深远。

其基本经验:有社团,才出精神。包括:有固定的社团生活,有特定的活动内容,有和谐的成员关系,倡导团队精神,培育阳光心态。有苦练,才出成绩。队员们在社团里,知戏、看戏、排戏、演戏、乐戏、拍戏。有阵地,才有积累。社团的主体——“看吧”、动体——“练吧”、廊体——“廊吧”、藏体——“库吧”。有名师,才出高徒。小不点”越剧社团的优势之一就是有名师指点,有名段辅导。有特色,才有魅力。社团活动和雏鹰争章相结合,“说一说”——“越剧基础知识章”、“唱一唱”——“越剧流派唱腔章”、“讲一讲”——“越剧剧目讲解章”、“做一做”——“越剧服饰展示章”、“编一编”——“唱念做打自编章”。获得以上六枚基础章的队员可换取一枚“越剧能人章”。有生命,才有希望。“小不点”越剧社团的演出,得到了家长们的认可和鼓励,受到戏迷们的喜爱和支持,更得到了越剧前辈的赞许和鼓励。越剧虽是一种表演形式,但它承载的是一种文化;红领巾小社团虽是一种活动形式,但它传播的是少先队先进的文化理念。

案例二

梦想照进现实

南京市五老村小学创办的红领巾“影视社团”将孩子的梦想变为现实。它超炫、时尚、前沿, 它丰富、厚重、理性。置身在“影视社团”千姿百态的活动中,孩子们时而会因为拍电影而兴奋得发狂,时而会因为品电影而感动得热泪盈眶……在这里,孩子们真切体会到了“电影即人生”的深刻道理。

每年学校都要举办“我们的奥斯卡电影节”,电影节专门设立了九项大奖:“金嘴奖”、“最佳观后感奖”、“最佳编剧奖”、“最佳影评奖”、“最佳道具奖”、“最佳电影歌曲演唱奖”、“最佳会标吉祥物设计奖”、“最佳广告人奖”、“最佳组织奖”。

“奥斯卡”电影节还有许多花絮:最可怜的网页设计师、最辛苦的参赛者、最热门的奖项、最神速的摄影记者、行动最一致的集体。

丰富的社团活动使队员们从电影中寻找原生态生活。生活是电影的艺术源泉。队员们在缤纷的电影王国里,寻找着生活的原型;在原生态的生活中,兑现着电影中的感动。

社团活动也使队员们爱上电影,爱上学习。随着电影课的介入,大量的影视资料为五老村小学的学科教学提供了丰富的资源。五老村小学与电影节相关的活动延伸、理性思考层出不穷。

案例三

我挑我的精彩

辽宁省鞍山市铁东区胜利小学的红领巾小社团叫芳草社团,它有4色地带,活动包括:绿色天空——小眼睛里的大科学、蓝色海洋——书海漫步 品味书香、银色舞台——曼妙的艺术殿堂、金色赛场——强壮的体魄 阳光的心情。

芳草社团有3种角色:小小 “CEO” ——我的社团我做主、小小“策划师”——我的活动我策划、小小“评审员”——我的活动我评价。

案例四

今年是改革开放30年,也是少先队组织恢复30年,应该抓住这一有利契机,开展“大眼睛搜索30年”红领巾小社团活动

形式:红领巾小记者团、 小考察团、小寻访团、小导游团

活动: [家庭类] 我家住进新房子 寻找家中的老物件

[学校类] 课本变得美丽了 学校大变脸

[社会类] 我心中的中国制造 手拉手共话小康

通过寻找家庭、学校、少先队活动、家乡、祖国30年来的发展,感知改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大变化,体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。

红领巾小社团掠影

把心理问题搬上舞台

南京市孝陵卫中心小学的“七色光”儿童心理剧团,把孩子们遇到的心理问题编成剧本,搬到舞台上表演,引起大家的共鸣。

置身园林世界

金坛市尧塘中心小学依靠地处“全国著名花木基地”,成立了“花木俱乐部”。3年来,一届又一届队员围绕花木,分步骤地开展活动。他们识、观花木,种、修花木,画、写花木,读、品花木,讲、说花木,摆、赏花木。

创造无极限——

无锡市荡口中心小学的“钱伟长少年创造学院”成立于2001年,开展了丰富多彩的品牌活动:“钱伟长业绩研究部“的”魅力前线“活动、“高新科技知识交流部”的“QQ漂流”活动、 “信息产业开发部”的“我们的‘动感地带’”活动、“创新活动策划部”的“金点子库”活动……

类似这样的红领巾小社团还有许多许多……

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少先队队室是少先队员学习交流、开展活动、讨论工作的场所,是少先队组织向广大少先队员进行组织教育的有效载体,也是体现学校少先队工作水平的重要阵地。 以下来自北京海淀区少先队各学校拍摄实景:

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